Factores involucrados en el aprendizaje

  

En temas antes ya tocados habíamos visto que el aprendizaje era el proceso de adquirir habilidades, conocimientos y conductas a través de la practica, de igual manera los estilos que utilizamos para aprender como el visual, auditivo y kinestésico, esta vez tocare el tema de los factores involucrados en el aprendizaje.

Para iniciar un factor es un elemento, circunstancia, influencia que contribuye a un resultado, por lo tanto los factores de aprendizaje son las circunstancias que condicionan el proceso de aprendizaje. 

La motivación: Es el interés que impulsa al individuo a realizar el proceso del aprendizaje, es diferente en cada alumno es auto energético y puede se por distintas razones o necesidades. Motivación se deriva de la palabra moveré que significa mover, representa y dirige el comportamiento y rendimiento  de un individuo a la acción para lograr una tarea, se motiva cuando se quiere hacer algo.

  

La motivación no solo es cantidad si no que también es el tipo, esto quiere decir que varían no solo es cuanta motivación si no que también que tipo de motivación.

Motivación Intrínseca: La motivación intrínseca es hacer una actividad para sus satisfacciones inherentes en lugar de alguna recompensa, esto quiere decir que no depende de algo externo o recompensas externas. Esta busca la novedad y ejercita las capacidades personales, a la exploración y el aprendizaje, tiene que ver con la dimensión enriquecedora y de avance en la construcción personal. Esto quiere decir que una persona participa por decisión propia.

Existen 3 tipos de motivación intrínseca:

-La motivación de saber  

 Involucra metas de aprendizaje, curiosidad, intelectualidad intrínseca, exploración y finalmente la motivación intrínseca de aprender

-La motivación de lograr objetivos 

Implica involucrarse en determinada actividad, por la satisfacción y el placer de experimentar el proceso de lograr o crear algo. 

-La motivación de experimentar la simulación

Se refiere a cuando un individuo se involucra en una actividad, con el fin de experimentar una sensación simulada.

Motivación Extrínseca: Esta implica una recompensa externa, en ella se aprende para obtener reconocimientos o mejor calificación, se buscan logros mas elevados.

La motivación es muy importante ya que gracias a ella el individuo es impulsado a aprender se necesita para lograr desempeñar la actividad satisfactoriamente.

 

Atención y concentración: Esta son bases fundamentales del aprendizaje, la atención es dirigir los sentidos hacia alguna acción, objeto o situación, mientras que concentrarse es reflexionar profundamente focalizando de manera consciente la atención.

La memoria:  Es el fruto de un proceso de aprendizaje, es el seguimiento concreto de lo que se deja en las redes neuronales, en esta área entra el funcionamiento del cerebro gracias a el podemos crear conexiones para reconstruir estas memorias. Existe la memoria sensorial, a corto plazo y a largo plazo.

En la memoria sensorial como se percibe la información se almacena, es decir esta codifica estímulos externos por lapsos muy breves y de forma selectiva, esta se subclasifica en:

-Memoria icónica: estímulos visuales 

-Memoria ecoica: Información auditiva  

-Memoria olfativa: Registra olores 

-Memoria háptica: capta por el sentido del tacto 

-Memoria gustativa: Registra sabores 

La memoria a corto plazo se encarga de procesar estímulos sensoriales convertirlos en información que se almacena por periodos muy breves, esta se divide en 4 sub sistemas.

-Sistema ejecutivo: regula todos los procesos 

-Almacén episódico: procesa los estímulos y los convierte e representación de información visual verbal espacial y temporal.

-Bucle fonológico: retiene información alfa numérica 

-Agenda visoespacial: retiene información en forma de imágenes 

La memoria a largo plazo retiene estímulos por lapsos de tiempo que van desde horas hasta años, tiene la capacidad de almacenar la información y mantenerla disponible de forma inmediata sin que sea olvidada, esta se divide en dos sistema.

-Memoria explícita: almacena información que esta disponible de manera consciente, esta se divide en episódica y en semántica.

-Memoria implícita: retiene información relacionada a las habilidades motrices.

La lectura es el proceso de comprensión de algún tipo de información transmitidas mediante códigos, gracias a la lectura la información llega al individuo mediante el lenguaje visual y escrito.  La lectura es mu importante en el proceso de aprender esta nos aumenta compresión, atención, observación, concentración, reflexión, pensamiento critico y memoria de las personas. Existen distintos tipos de lectura algunos de ellos son:

-Lectura Recreativa: entretenimiento. 

-Lectura Reflexiva: mensaje o enseñanza.

-Lectura Superficial: texto rápido.

-Lectura Informativa: para conocer la información. 

-Lectura Braille: es a través del tacto.